Investigación
23 abril, 2024
Académico del Instituto indagó en cómo el ébola afectó las elecciones presidenciales de 2014 en Estados Unidos
16 abril, 2024
Preocupante bajo nivel de lectoría en alumnos de Pedagogía
19 marzo, 2024
Edgar Kausel indagó en el rol que la atención tiene sobre el valor de las acciones
23 enero, 2024
Académico de la Escuela sugiere que particiones ordenadas podrían ser más eficientes que emparejamiento aleatorio para testeos masivos de pooled testing
21 marzo, 2023
Investigación, adjudicación de fondos y crecimiento en docencia: estos son algunos de los hitos que destacan a nuestras académicas
17 enero, 2023
Siete académicos de la Facultad de Economía y Administración se adjudican proyectos Fondecyt
9 agosto, 2022
Panel sobre costo fiscal de propuesta de nueva Constitución reúne a economistas en nuestra Facultad
2 agosto, 2022
Damos la bienvenida a cuatro nuevos académicos que llegan a la Facultad
29 julio, 2022
Estimaciones del Costo Fiscal Directo de la Propuesta de Nueva Constitución
19 julio, 2022
Académicos de la Facultad de Economía y Administración se integran al Grupo de Estudios de Economía y Administración de Fondecyt
18 octubre, 2018
¿Libros o portátiles? El efecto de pasar el contenido educativo de impreso a digital
4 octubre, 2018
La experiencia chilena contra el cartel: logros y desafíos
20 septiembre, 2018
¿Influye la presencia afectiva del líder en la comunicación de ideas creativas dentro de los equipos de trabajo?
10 septiembre, 2018
La maternidad en la migración: las escuelas como agentes de aculturación
19 junio, 2017
Monopoly regulation under Asymmetric Information: Prices v/s Quantities
11 mayo, 2017
Childcare Effects on Maternal Employment: Evidence from Chile
20 febrero, 2017
Do Good Institutions Promote Countercyclical Macroeconomic Policies?
18 octubre, 2016
Dinámica en industrias en que la reputación es esencial
12 octubre, 2016
Entendiendo la brecha de género en Ciencia e Ingeniería
12 octubre, 2016
Trabajo a tiempo parcial y satisfacción laboral en Chile
13 abril, 2016
Efectos del profesor y del tamaño de la clase en la educación superior
29 enero, 2016
On the Existence and Uniqueness of Equilibrium in the Bottleneck Model with Atomic Users
15 diciembre, 2015
Changing the Rules Midway: The Impact of Granting Alimony Rights on Existing and Newly-Formed Partnerships
12 noviembre, 2015
Negative Core Affect and Employee Silence: How Differences in Activation, Cognitive Rumination, and Problem-Solving Demands Matter
2 septiembre, 2015
Evolution of Impatience:The Example of the Farmer-Sheriff Game
22 junio, 2015
Do business schools influence students’ awareness of social issues? Evidence from two of Chile’s leading MBA programs
16 junio, 2015
The Impact of a Carbon Tax on the Chilean Electricity Generation
5 junio, 2015
Savings in Transnational Households: A Field Experiment among Migrants from El Salvador
16 enero, 2015
All for One? Family Size and Children’s Educational Distribution Under Credit Constraints
16 diciembre, 2014
What Happens the Morning After? The Costs and Benefits of Expanding Access to Emergency Contraception
16 diciembre, 2014
Frustrated Fatshionistas: An Institutional Theory Perspective on Consumer Quests for Greater Choice in Mainstream Markets
15 diciembre, 2014
Investing in Schooling in Chile: The Role of Information about Financial Aid for Higher Education
14 octubre, 2014
A matching estimator based on a bi-level optimization problem
7 octubre, 2014
The Effect of Transport Policies on Car Use: Evidence from Latin American Cities
9 julio, 2014
Have business cycles changed over the last two decades? An empirical investigation
8 julio, 2014
Transactional Hazards, Institutional Change, and Capabilities: Integrating the Theories of the Firm
