25 agosto, 2026
El Magíster en Innovación UC dio inicio a un nuevo semestre con una jornada de bienvenida para sus estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de conocer a sus nuevos compañeros y participar en distintas actividades de integración. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del director del programa, Julio Pertuzé, y su codirector, Marcos Singer.
Durante el encuentro, Pertuzé destacó la importancia de aprovechar las oportunidades de aprendizaje y las relaciones que se construyen a lo largo de esta etapa académica. “Ustedes van a estar armando su capital social, y ese capital son las redes que ustedes van tejer con sus compañeros de generación y con los exalumnos”, señaló.
En tanto, Singer invitó a los estudiantes a asumir el proceso de innovación desde la colaboración y el aprendizaje conjunto: “Vayan y construyan ese futuro que nadie conoce, que ustedes tienen que ir descubriendo con la ayuda de su profesor y sus compañeros. En esta etapa que van a comenzar, el viaje es el destino”.
Como parte de las actividades de la jornada, los estudiantes también participaron en una instancia organizada por la Red de Mujeres del Magíster en Innovación, donde egresadas del programa compartieron sus experiencias y aprendizajes, generando un espacio de encuentro con la nueva generación.
El Magíster en Innovación UC es desarrollado conjuntamente por la Escuela de Administración y la Escuela de Ingeniería UC, integrando distintas disciplinas y perspectivas para abordar los desafíos de la innovación desde diferentes ámbitos. Desde profesionales del Derecho hasta especialistas de las ciencias de la salud, sus estudiantes provienen de diversas áreas, reflejando la diversidad y el carácter interdisciplinario del programa.
La diversidad del programa también se refleja en su dimensión internacional. El Magíster cuenta con estudiantes de distintas nacionalidades y participación presencial y online, además de experiencias formativas en ecosistemas internacionales de innovación, como Silicon Valley y Tel Aviv. A ello se suma un cuerpo académico vinculado a universidades e instituciones internacionales.
De esta manera, el nuevo semestre comienza con una comunidad que reúne distintas experiencias profesionales, perspectivas y espacios de aprendizaje, dentro y fuera de la sala de clases.