Investing in Schooling in Chile: The Role of Information about Financial Aid for Higher Education

15 de diciembre 2014 | Instituto de Economía, Investigaciones

El estudio realizado por la profesora del Instituto de Economía, Claudia Martínez y Taryn Dinkelman (Darmouth College), recientemente publicado en el Review of Economics and Statistics, analiza si la entrega de información sobre becas y créditos para la educación superior a estudiantes de octavo básico de escuelas vulnerables en Chile tiene efectos en las decisiones que toman estos alumnos.

En el estudio, se mostró a los estudiantes un video con información sobre becas y créditos para la educación superior. Quienes vieron el video, incrementaron su asistencia a clases y su inscripción en escuelas enfocadas en la preparación para la universidad

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